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| 职业规划
: 产品经理 |
| 作者：俎涛，火龙果工程技术中心 |
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我们针对个人和团队提供产品经理职业规划和培养服务。
产品经理职业规划可以分为3级，用户可以根据自己的情况选择培养方位。 |
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| 能力等级 |
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能力等级
产品经理 为3级：
高级：承担创新产品的全生命后周期管理。
中级：承担一个产品的完整的生命周期管理。
初级：助理
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| 首先是知识学习 |
| 给学员推荐学习资料，参加知识培训，建立知识库： |
什么是产品，和项目有什么不同
了解产品经理的职责范围
产品经理都有什么
产品的生命周期
产品的工作流程
都要编写哪些产品文档
产品的评价指标和方法
产品的发布策略 |
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| 然后学习技能 |
| 通过实际案例学习如下技能： |
| 工作任务 |
说明 |
高级 |
中级 |
低级 |
| 登记产品特性要求 |
登记来自客户的原始请求，识别核心需求。 |
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| 业务分析与建模 |
对业务情况进行调查、分析、建模，形成业务理解。 |
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| 系统分析与建模 |
分析系统需要什么功能以及非功能需求。 |
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| 市场分析 |
对产品的市场进行调查、分析，根据用户的特征划分市场。 |
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| 产品规划 |
对产品的市场进行调查、分析，制定商业策略。 |
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| 产品设计与建模 |
为客户设计产品方案，包括《业务模型》《系统需求模型》。 |
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| 原型设计 |
制作用户易于理解的原型，让用户知道系统的样子。 |
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| 研发交接与推动 |
跟用户方和开发团队确认需求，制定发布计划，推动实现。 |
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| 产品变更管理 |
对需求变更进行影响分析、评审、确认、执行和验证。 |
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| 产品验证 |
对需求的实现进行验证，是否满足了先前确认的需求。 |
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| 产品发布 |
把产品打包，通过发布渠道传递给用户，并进行宣传和推广。 |
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| 素养培养 |
| 采用榜样交流、同业沙龙的形式培养素养： |
具有清晰的目标定位能力
能够在庞杂的表现重识别产品的本质
具有责任意识，能够捡垃圾
具有创新思考能力
具有商业头脑和时间意识
具有强有力的执行能力
具有对新事物的敏感度、兴趣和学习力
具有良好的沟通能力和表达能力
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| 经验积累 |
| 通过记录工作经历，帮助积累经验。 |
1.
具有3年以上IT项目经验
2. 2年以上产品经理相关工作经验
3. 承担过2个以上产品管理
4. 清楚7个关键问题的解决办法 |
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